Невежливый продавец, невежественный человек, человечный поступок, человеческий орган, искусный дрессировщик, искусственный мех, неприглядный забор, непроглядный туман.
<span>1. Глагол+им.сущ.в Т.п рисовать фломастером
2.Глагол+им.сущ.в 1скл.Д.п помогать маме
3. Им.прил.+им.сущ.3 скл. ИМ.п большая мышь
4.Глаг.+им. сущ 2 скл.Р.п не ожидал гостя</span>
Слово джентльмен происходит из английского.
Экскурсия происходит от лат. excursiō<span> «</span>вылазка<span>, </span>нападение<span>, </span>набег<span>», от гл. </span>excurrere<span> «</span>выбегать<span>, </span>выезжать», далее из ex-<span> «</span>из-<span>, </span>от-<span>» + </span>currere<span> «</span>бегать<span>, </span>бежать<span>», из праиндоевр. </span>*kers-<span> «</span>бежать<span>».</span>
1) Спасибо дорогой друг! Я получила твоё письмо. Я была рада такому событию. Присылай письма по чаще, буду рада им снова и снова. Пока. С хорошими пожеланиями "Имя".
2)Здравствуйте "Галина Альбертовна". Извините за моё отсутствие на экскурсии. Я не смогла прийти на неё, т. к. была у зубного врача. Если нужна справка, я могу её принести. До свидания. "Имя".
В первом случае подставляются менее "сложные" слова, т.к. монолог ведётся с другом, а во втором случае наоборот, подбираются более "взрослые" слова, т. к. монолог ведётся с учителем.
1-метафора
2-метонимия
3-метонимия
4-метонимия
5-метафора
6-метафора