План к первому.
1. Начало урока
2. интересная тема.
3. вывод.
сентября
2. октября
3. ноября
4. с октября по ноябрь
5. ноября
6. мая
7. мая
берешь учебники,ищешь ЧТО такое сказуемое, подлежащие и т.д.
записываешь ,например
1. Один из двух главных членов двусоставного предложения ,отвечает на вопрос что делает? Ответ - сказуемое
2. Еще один из двух главных членов двусоставного предложения, отвечает на вопрос кто,что? Ответ - подлежащее
и рисуешь квадратики 1 ответ-9 квадратиков - столько букв в слове сказуемое, 2 ответ -10 квадратиков и т.д.Ты посиди,самой процесс понравится,вот увидишь.
1-не является словосочетанием;
2-является словосочетанием;
3-не является словосочетанием;
4-не является словосочетанием;
5-не является словосочетанием;
6-является словосочетанием;
7-не является словосочетанием;
8-не является словосочетанием;
9-не является словосочетанием;
10-является словосочетанием;
11-не является словосочетанием;
12-не является словосочетанием.
Курочка играла на дудочке,
Птичка увидела спичку,
А две подружки ели ватружки.