Ответ:
1.На улице была сильная метель
2.Утром выпал пушистый снег
3.Зима подходила к концу, а весна не наступала.
Объяснение:
1.на улице (обстоятельство, где?)
2.пушистый(определение, какой?)
3.Зима подходила (1-ая грамм. основа), весна не наступала( 2-ая грамм. основа)
Белый зайчик прыгает по тёмному полю - мел
<span>Следы оставляет. Дети читают и стирают - мел</span>
Сядем да поговорим. Это сказуемые. Да - сочинительный соединительный союз.
Хозяин - подлежащее, весел - сказуемое. Гости - подлежащее, радостны- сказуемое. И - сочинительный соединительный союз. Брат - сказуемое, он - подлежащее. Ум - подлежащее, свой - сказуемое. А - сочинительный противительный союз. Глядеть - сказуемое, жить - сказуемое. А - сочинительный, противительный союз. Люди - подлежащее, рады - сказуемое, пчелы - подлежащее. А - сочинительный союз. Лед - подлежащее, толст - сказуемое, лед - подлежащее, тонок - сказуемое, цепок- сказуемое. Да - сочинительный противительный союз.
( На) красивого ,( с) умным - прилагательные в роли существительного.. Определения.
Прост - прилагательное . Каков ? Н.ф. - простой. Пост. признаки : качественное. Непостоянные : в краткой форме, в единственном числе, им.п., в краткой форме. Сказуемое в предложении.
Рядком - наречие. Сядем ( как ? ) рядком. Признак действия. Неизм. Обстоятельство
Легко - наречие. Жить ( как ? ) легко. Признак действия. Неизменямое. Обстоятельство.
Хорошо - наречие. Глядеть ( как ? ) хорошо. Признак действия. Неизменяемое. Обстоятельство.
Рады - прилаг. Каковы ? Н.ф. - рад. Пост. : качеств. Непост. : в краткой форме, мн.ч. , им.п. Сказуемое =.
Тебе надо прочитать и узнать смысл текста и например зима это заглавие почему мы поставили в заглавии зима потому что у нас рассказ про зиму и тд
Я думаю, что когда ребенок учится разговаривать, то он учит русские слова.Он учится говорить от родителей и воспринимает их язык. Наш язык - русский - красив и многообразен. Вместе со словами ребенок воспринимает и образы, учится употреблять слова и строить предложения. Он входит в чудесный мир своих первых книг нашего народа (потешки, народные сказки) и классиков. А в них чудесный волшебный язык, который питает ум ребенка и его духовность.