Кровеносная система. У большинства брюхоногих, как и у виноградной улитки, сердце состоит из одного желудочка и одного предсердия. Исключение составляют дву предсердные примитивные брюхоногие, у которых или два нормальных предсердия соответственно двум жабрам, или одно нормальное и одно рудиментарное.
Выделительная система. Выделительная система обычно представлена, как у виноградной улитки, одной почкой, лежащей в непосредственной близости к перикардию. У дву предсердных брюхоногих — две почки.
Половая система. Среди брюхоногих имеются как гермафродиты, так и раздельнополые. К первым относятся легочные и заднежаберные, ко вторым — переднежаберные. У низших форм (двупредсердных) нет специальных половых протоков и гонады открываются в почку. Половая система раздельнополых форм сравнительно проста, гермафродитных же, как это имеет место у виноградной улитки, очень сложная.
Развитие. Дробление оплодотворенного яйца у брюхоногих спиральное. У одних из яйца выходит трохофорообразная свободноплавающая личинка, как и у полихет называемая трохофорой. В отличие от трохофоры полихет у трохофоры брюхоногих не происходит сегментации зачатков мезодермы и трохофора не вытягивается в длину. Вместо этого у трохофоры брюхоногих образуется сильный спинной горбообразный вырост, в который заходит кишка и в котором формируется печень. Этот горб — будущий внутренностный мешок. Снаружи на вершине горба образуется первичная колпачковидная раковина, впоследствии заменяющаяся окончательной раковиной. Вокруг передней — головной — части личинки развивается мощный пояс ресничек. На этой стадии личинка брюхоногих называется велигер (Veliger). Брюшная сторона велигера, противолежащая спинному выросту, превращается в ползатель-ную поверхность ноги, на которую и оседает личинка. С этого времени перед нами уже почти закончивший свое развитие брюхоногий моллюск. Он продолжает расти, при этом интенсивно растущая раковина растет по спирали.
Берёте две группы растений (чем больше особей в группе, тем достоверней и точнее результат), одну опытную, другую — контрольную.
Для опытной группы (для всех растений) изменяете какой-то один параметр среды (освещённость, рН воды, концентрацию катионов калия, температуру... насколько фантазии хватит). В контрольной группе всё оставляете без изменений.
Через некоторый срок (чем больше, тем лучше), измеряете какой-то параметр (длину листа, относительную скорость фотосинтеза, массу растений и т.д.) для всех растений обеих групп.
Результаты по каждой группе усредняете (вот поэтому чем больше растений в группе, тем точнее) и сравниваете.
Делаете выводы. Например: при увеличении освещённости в три раза масса растений увеличивается на приблизительно 14% за 5 суток.
1)Могло бы сердце гнать кровь без участия сосудов?
2)Что происходит с сердцем, когда человек начинает быстро бежать?
3) Чем полезны тренировки сердца?
4) Может ли сама тренировка принести вред организму?
5)Каким образом воздействует алкоголь и курение на сердце и сосуды.
6) Каким образом можно предотвратить чрезмерное употребление алкоголя в стране?
Дети перероздики просто класс кто не верит тому в глаз