глагол а не с глаголами пишется раздельно или в н,ф Приносит не нету!Некогда пров слово Негде, Речонка-не знаю.Не годится ну тож самое как в 1.нисколько слов,слово.
Если ты рано встанешь-то увидишь,что день будет казаться длинее,ты все успеешь сделать,осуществить все свои планы,и твой день пройдет не даром!Эта пословица очень похожа на пословицу "Кто рано встает-тому бог подает!"
Удачи тебе:)
Ой-ой, ах-ах, ну-ну, из за, эй-эй, ох -ох, из под, давным давно, волей неволей, мало помалому, о-о
Лодки(подл), вытащенные на берег (прчастный оборот), образовали(сказуемое), напоминающих хребты огромных рыб(причастный оборот)
Реферат посвящен вопросам развития и функционирования русского литературного языка в XX веке, особое внимание уделяется языковой эволюции конца XX - начала XXI столетия. Целью настоящей работы является постановка проблемы подъязыков по отношению к литературному языку в современный период развития русского языка. Объектом анализа служат изменения в их структуре и функциях по отношению к литературному языку в этих изменениях. История литературного языка обнаруживает те органические отношения, которые на всех этапах общественного развития существуют между языком и историей народа. В словарном составе литературного языка, в его функциональных стилях ярче и заметнее всего отражаются те события, которыми ознаменованы определенные поворотные этапы в жизни народа. Формирование книжной литературной традиции, ее зависимость от смены общественных формаций, от перипетий классовой борьбы сказывается в первую очередь на общественном функционировании литературного языка и его стилистических ответвлений. Развитие культуры народа, его государственности, его искусства, и в первую очередь искусства слова — литературы, накладывает неизгладимую печать на развитие литературного языка, проявляясь в совершенствовании его функциональных стилей. Следовательно, периодизация истории русского литературного языка может строиться не только на базе тех этапов, которые переживает общенародный язык в результате объективных процессов внутреннего развития его основных структурных элементов — звукового строя, грамматики и словарного состава, — но и на соответствиях между этапами исторического развития языка и развития общества, культуры и литературы народа.