1) учуять–учую
2) Что такое "запятнать", я не знаю.
Пчеловод – пчёлы
Движение – двигать
Укрепить – крепко
Заполнять – полный
3) девочка (д в)
Березка (б з)
Губка (г б)
Работа (б)
Желудь ( ж д')
Воробей (в б)
Прозвенел (з в)
Звезды (з в з д)
Деревня ( д в)
Телевизор ( в з)
Варежки (в ж)
Медведь (д в д)
Гвоздик ( г в з д)
Одежда ( д ж д)
Борода (б д)
4) матрешка ( нет)
Полотенце (нет)
Ученик (нет)
Фруктовый (в)
Лопата (нет)
Стрекоза ( з)
Коньки (нет)
Посуда (д)
Начальная форма: РАБОТАТЬЧасть речи: Глагол (инфинитив)Грамматика: Непереходный, несовершенный вид<span>Грамматический разбор
</span>
Большим [ б а л' ш ы м ]
б-[б]-согл., звонк., парн., твёрд.,
о-[а]глан неударн
л-[л']согл непарн мягк звонк
ь-[-]
ш-[ш]согл парн глух твёрд
и-[ы]- глан ударн
м-[м]согл непарн звонк твёрд
Имя существительное — это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? в предложении чаще всего выступают как подлежащие или дополнения, но могут быть любыми другими членами предложения.
Хорёк - харйок
Зверёк - звирйок
Матрос - матрос
привёз - привйоз