Город Сумы не такой старезный и мудрый как Львов и до Киева ему далеко, в нём не так много старинных зданий как вТернополе, но он такой же милый, какВинница. Город Сумы не такой загазованный как Запорожье или Донецк, но такой же интересный какДнепропетровск или Харьков. Сумы провинциальны как Николаев, но не настолько как Херсон :)
Там метафора пернатая роза.
1 ВО ВРЕМЯ ВОЙНЫ МНОГО ДЕТЕЙ ОСЕРОТЕЛО (А ДАЛЬШЕ САМ)
Проблему можно выразить вопросом: от чего зависит эффективность обучения?
Для раскрытия поставленной проблемы, (фио автора) использует рассказ художника Бориса Неменского о двух методах обучения живописцев, а так же приводит пример из истории образовательной деятельности в царскосельском лицее, тем самым подчеркивая разнообразие методов освоения навыков, получения знаний.
Позиция автора выражается в следующих предложениях: "преподаватели, однако, были молоды , образованны и талантливы. Они и принялись обучать лицеистов тому, что знали, любили и ценили сами." Таким образом, автор подводит читателя к тому, что для эффективного обучения в первую очередь важна заинтересованность самого преподавателя, преданность и любовь к своему делу. Именно тогда можно будет "вырастить" таких выдающихся личностей, как Пушкин, Пущин, Дельвиг и многих других.
Я согласна с мнением автора, ведь действительно, в образовательной деятельности не столько важна общепринятая программа обучения, сколько профессионализм самого преподавателя, его индивидуальный подход и передача собственного опыта. Таким примером может служить: ( не могу сейчас придумать аргументы, может тебе все-таки в голову что-нибудь придет :) )
В заключении я хочу сказать, что для обретения определенных знаний, навыков и умений, для достижения настоящего успеха в той деятельности, которую ты выбрал, необходимо не просто учиться, а учиться у настоящих профессионалов, а так же самому по-настоящему желать учиться и искать всевозможные способы узнать и научиться еще большему, сверх установленной программы.
Химию я ненавижу И делать ее не люблю Домаху по-любому мы спишем А лучше-ка в доту пойду! :D