Учеников,учеником прекрасны,рассказ,семинаре,разбирался,приятеля,общественную,преступного,нечего,не уважение,миллионы, название К.Г.Паустов
Он считает себя дважды учеником потому, что К.Паустов научил его следить за природой научил жизни
Всюду
1.всюду-наречие
2.м.п.-неизм.,простр.,прост.
3.-(где?) всюду
Союзы
что,и,как,чем,а
подчинительные союзы
что, как,чем
Тип речи
Художественный или Устный
Прочитайте, определите состав числительных: Три, десять, пятнадцать, пять, триста, миллион, сто сорок один, пятьдесят, шестьсот,
светаМВ
1) Три - простое, количественное, целое.
2) Десять - простое, количественное, целое.
3)Пятнадцать - простое, количественное, целое.
4) Пять - простое, количественное, целое.
5) Триста - сложное, количественное, целое.
6) Миллион - простое, количественное, целое.
7) Сто - простое, количественное, целое.
8) Сорок один - составное, количественное, целое.
9) Пятьдесят - сложное, количественное, целое.
10) Шестьсот - сложное, количественное, целое.
11) Тысяча первый - составное, порядковое.
12) Двести - сложное, количественное, целое.
13) Три пятых - составной, порядковое.
1. В общем-то, можно сократить сад или убрать вообще.
2. За то время, пока спускается он с горных вершин в Эвиан, успевает обогатиться всеми возможными сокровищами.
3. А где ты слышал, чтобы рыбы громко разговаривали?..
4. Что бы там ни клеветали всякие правозащитники, а наши доблестные спецслужбы не дремлют, а если дремлют, то не спят.
В тексте говорится о речевом этикете. Стиль-научный. Задача текста- объяснить читателю что такое "речевой этикет" Ну, заголовок тут есть. Вроде бы все.