Очень долго писать, но ответ легкий. Там, где существительные ЖЕНСКОГО РОДА - пиши окончание "и".
3 задание- "Д"
4 задание- "А"
5 задание- "Б" , "Б".
Играют, услышишь, пение, поют, скрипят, жужжат ,урчат, квакают, вид, спр, время, лицо, число.
likamilana [850]
Играют(несов,1 спр,наст.вр,3 лицо,мн.ч)
Услышишь(сов,2 спр,буд.вр,3 лицо,ед.ч)
Поют(несов,1 спр,наст вр,3 лицо,мн ч)
Скрипят(несов,2 спр,наст вр,3 лицо,мн ч)
Жужжат(несов,2 спр,наст вр,3 лицо,мн ч)
Урчат(несов,2 спр,наст вр,3 лицо,мн ч)
Квакают(несов,1 спр,наст вр,3 лицо,мн ч)
Я ценю книгу. Без книги не мыслю ни жизни, ни работы. Каждая прочитанная книга непременно даёт толчок для работы, раздумий, оставляет след в душе. Это одна из форм разговора с умным человеком, когда рождаются новые мысли, очень важные, проясняющие некоторые вопросы, над которыми мучаешься и как писатель, и как человек. Поэтому чтение для меня необходимо, имеет просто практическое значение. Писатель для меня - это собеседник, в споре ли, в согласии с которым проясняются собственные мысли, заново рождаются и углубляются.
(Ф. Абрамов)
1) Основная мысль: автор данного текста хотел донести до читателя, что книги являются неотъемлемой частью жизни каждого, что они способны менять сознание и отвечать на многие вопросы.
Тема: в тексте говорится о влиянии книги на человека.
2) Это текст, так как он состоит из связанных грамматически и по смыслу предложений. В тексте используются следующие межфразовые связи: замены, порядок слов и сочинительные союзы.
3) Заново - снова.
Непременно - обязательно.
4) Односоставные предложения:
Без книги не мыслю ни жизни, ни работы. (Повествовательное, невосклицательное, осложнено однородными членами)
5) Прочитанная книга, толчок для работы, след в душе (связь - управление, главное слово след, вопрос след "в чём?" в душе)
6) [ Подлежащее сказуемое], (когда сказуемое подлежащее вопросы,(над которыми сказуемое))
Старик и сосна.он думал о доброте,о своем хорошем деле