Чуть - это наречие или союз в зависимости от контекста
2) наречие образа действия, отвечает на вопрос "как?", состоит из двух слов, поэтому в данном случае тут составная сравнительная степень.
P.S: Деепричастные обороты выделяю так \...\
<span>\Пригнув к земле голову, растопырив крылья и шипя\, прямо на неё шёл гусь.Несколько в стороне от неё лежал на матрасике кот. \Увидев Каштанку\, он вскочил,\выгнув спину дугой\, и тоже зашипел.Собака испугалась не на шутку, но, \ не желая выдавать своего страха\,громко залаяла и бросилась к коту.Кот,\ещё сильнее выгнув шею\, зашипел и ударил Каштанку по голове. Каштанка,\отскочив\, присела на все четыре лапы и, \протягивая к коту морду\, залилась громким визгливым лаем.</span>
На уроке физики узнают много интересных фактов о природе (неопределённо-личное).Например, о почему небо синего цвета или почему радуга имеет 7 цветов. А так же, узнаю о технике (определённо-личное). На уроке интересно! Как говорится, век живи, век учись (обощенно-личное).Желательно, чтобы вы своими словами действия описали, ибо я не знаю, что именно сейчас вы делаете на уроке физики.