Широкий(какой?)-прилаг.
1.н.ф. широкий
2.постоян. качеств,непостоян. в полной форме, м.р.,ед.ч.,им.п.
3. определение
ДРУГУ ЮНОСТИ<span>непишущий поэт — осенний соловей...
как отыскать тебя среди густых ветвей?
и как истолковать твое молчанье?
от радости оно или с отчаянья?
я помню, как ты плакал над строкой,
не над своей, а над чужой посмертною.
я в нашу юность за тобой последую.
ты душу мне тревогой успокой.
для нас иное время настает.
я знал тебя веселым и задиристым.
ты говорил: «Вот погоди, мы вырастем,
дотянемся до самых высших нот».
а ноту, что назначена тебе,
другим не взять — ни журавлям, ни соколам,
Не покоряйся лени и судьбе,
А покори-ка ноту ту высокую.
Мне твой успех дороже всех похвал.
Лишь только бы звучал твой голос снова.
Тебя твой дар в такую высь призвал,
Где нету ничего превыше слова.
Может это подойдеть</span>
Я вошёл в лес рядом с моим домом.И услышал как удивительно поют соловьи,они пели настолько красиво и звонко что хотелось танцевать и плясать.Я прошёл в самую чащу леса и увидел там прекрасных бабочек, они были так чудесны что казалось будто их кто-то наколдовал.Вот ведь какие чудеса можно увидеть и услышать в природе если хорошо присмотреться.
Значит замучить,изнурить довести до усталости
В слове школа два слога в слове школьник два слога в слове школьники три слога