Если бы у меня был цветик - семицветик, как у той девочки Жени из мультфильма, я бы его не потратил на всякие девчачьи сюси- пуси. Я бы очень хотел съездить к морю и обязательно всей семьей. Мы ведь такие дружные и всегда путешествуем вместе. Поэтому моим вторым желанием было бы- большая и удобная палатка, с сеткой от комаров. Третий лепесток волшебного цветка я потрачу на новый планшет, такой крутой- крутой. Лучше попросил бы их два, чтобы мы с братом не спорили. Четвертое желание для мамы.Она у нас красивая и следит за фигурой , поэтому ей не помешает покататься вечерами на велосипеде. Для папы я истрачу пятое волшебство и попрошу для него новый костюм для зимней рыбалки. Он всегда ворчит, что его костюм слишком стар и в обед ему будет сто лет. Шестое желание - чтобы ко мне на день рождение приехал мой любимый дед Коля и привез в подарок ружье, настоящее. Седьмое желание будет самым- самым! Я хочу чтобы никогда не было войны и тогда бабушка Люся не будет плакать! Вот так я распоряжусь цветиком - семицветиком
Вот схема этого простого предложения с однородными сказуемыми:
[ Волки бродят, проходят. . ] .
Простое, двусоставное, распространённое, повествовательное, по интонации-невосклицательное.
Грамматическая основа-в схеме.
по ночам, около дома, из лугов, по саду, к балкону-- 5 обстоятельств. -подчеркнуть все точка-тире
<span>к самому- определение. -волнистой линией.</span>
Ответ: .
Объяснение: 1)руки поборЮт ( 1 спр., 3 л.), знание поборЕт (1 спр. 3 л.).2) Надо много учитЬся (что делать? инфинитив), чтоб (союз) много знать. 3) посеЕшь (1 спр. 2 л.) 4) конь вырвется (что сделает? 3 лицо), догонИшь (искл. 2 спр.), нЕ_воротИшь (буква 'Е', т.к. отрицание; раздельно, т.к. глагол; буква 'И', т.к. 2 спр. 2 л.)
5) нЕ удержался (раздельно, пишем 'Е', т.к. отрицание)
Петушиные, низине.
2.равнинной, расстилался, зарослей, пробиралась.
3.прекрасной
4.тростника
5.молочно-белый
6.в прибрежных кустах.
7.3 предложение, 2 граммотические основы мы выехали и заря разгоралась.
8.петушиные, наверное
Кнопк....................:-)