1.Начало изучения фонетики относится к 17 веку, оно было вызвано потребностями обучения глухонемых. В конце 17 века учёный-лингвист Х. Кратценштейн положил начало акустической теории гласных, которая позже была развита в середине 19 века Гельмгольцем. Большой вклад в развитие фонетики внесли такие ученые, как: Я.Гримм, Якобсон, Поливанов, Фант, Зиндер, Панов.2.Фонетика- раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка.3.Ударение- это выделение в речи. Темп- скорость речи. Звук-минимальная фонетическая еденица. Слог -наименьшая единица речевой чепочки и т.д.<span>4.Проблем не возникло.</span>
Наш герой, давайте назовём его Ваня, отправился в лес. Идёт, а зачем не знает. Много прошёл Ванька, посвистывает, травинку жуёт. Надоело ходить ему, лёг на траву, да уснул. Вдруг, что-то тяжёлое на него упало. Глаз открыл, а там...дрова! Падают себе с сосны и падают, представляете? Ну встал Ваня, отошёл, чтобы посмотреть, что там, да как. Ну а ему полено одно прямо в лоб! Он от них бегает, а поленья летают за ним. Открыл он тут глаза, вскочил. Вокруг того места, где уснул, ходит, понять ничего не может. Походил, подумал, да и домой отправился. Как споткнулся он о полено, что у их дома лежало, так у него чуть сердце в пятки не ушло. Мораль такова - не трогайте поленья, да они вас не тронут.
1. Сороку вприсядку не учи плясать
2.Всегда остро бывает красное словцо .
3.Век жить с книгой не тупить.
4.Весело прядётся и веселопоётся ЛИШНЕЕ СДЕСЬ 3 ПОСЛОВИЦА
Время-И.п.
Шалашах-П.п
Окон-Р.п
Дверей-Р.п.
Племя-И.п.
Людей-дикарей - Р.р.
Вымя-В.п.
Фамилию-В.п.
Имя-В.п.
Лошадь-И.п
Седло-В.п.
Племя-И.п.
Вроде всё :)