Однажды я пошла, погулять в парк, подышать свежим воздухом. Иду я и вижу, на дереве гнездо, а в гнезде - маленький воробушек. Он был голодным. Я так подумала, а потом поняла, что ему было скучно. Он был сереньким, а клюв ярко жёлтым. Он мне понравился. Я его взяла из гнезда домой. Когда я пришла домой, я решила его покормить, но он ничего не ел, а только чирикал. Я налила в блюдца молочка, и это он не стал есть! Я не знала, как его успокоить. Я хотела узнать, о чём он так жалобно чирикал? Но, вдруг я услышала топот. Это были мои родители. Я стала им объяснять, откуда у меня воробей. Я уговорила их, чтобы он остался. Они оставили его, только на два дня. Наступила ночь, я уложила птенца спать. Он спал сладким сном. Наступила утро. Воробушек проснулся и стал опять чирикать. Я стала понимать его. Он хотел к маме и к своим братьям и сёстрам. Я позавтракала и накормила птенца. Оделась и пошла обратно в парк. Положила птенца в гнездо и пошла домой. Мне было грустно без него. Но я его навещала и угощала хлебом.
Хороший поступок.
По улице шёл мальчик. А впереди шла старушка. Было скользко. Старушка подскользнулась и упала. Мальчик бросился на помощь.
1)Словосочетания имеют одинаковый смысл.-верно
глухой "ч"
..................................................
Составить описание здание предлагаю так:
Мне очень нравится здание городской филармонии. Это очень крупное здание бежевого цвета. Оно было возведено в 50-х годах прошлого века. Недавно филармония была реконструирована: отремонтирована кровля, обновлен фасад.
Вокруг здания стоят прямоугольные колонны. Окна очень большие, что делает здание светлым. В филармонии четыре этажа. Внутри тоже очень красиво. Все здесь настраивает на атмосферу творчества и музыки. На стенах висят портреты известных композиторов. Зал пышный, яркий.