АНГЕЛЬСКОЕ терпение, БАЛЬЗАКОВСКИЙ возраст, БИТЫЙ час, ВАВИЛОНСКОЕ столпотворение, ВООРУЖЁННЫЙ до зубов,ЕЖОВЫЕ рукавицы, играть КРАПЛЁНЫМИ картами, ЛАКОМЫЙ кусочек, ОЛИМПИЙСКОЕ спокойствие.
По вечерам: 1.По вечерам в нашем дворе слышен собачий лай и видны тени от фонарей. 2. По вечерам я долго общаюсь со своей подругой по телефону, и она рассказывает мне веселые истории.
У моих друзей: 1. В гостях у моих друзей мы играли в игры и рисовали плакаты. 2. У моих друзей чудесные характеры, и я очень ими дорожу.
На берегу моря: 1. На берегу моря мы слышали крики чаек и пытались перекричать шум прибоя. 2. На берегу море мы нашли красивую раковину, и мой друг решил подарить ее своей сестре.
Снова: 1. Кошка, сбежавшая от меня, вернулась обратно и мы стали снова тереть ее мочалкой. 2. В ночном лесу снова раздался крик совы, и к палатке поползли тени от костра.
(по-моему, про СНОВА что-то не то получилось)
1. учитель - подлежащее, предложил съездить - сказуемое составное глагольное,
вторая часть
что - подлежащее, вызвало - сказуемое
2. учитель - подлежащее, предложил съездить - составное глагольное
увидеть - сказуемое
3. учитель - подлежащее, предложил съездить - составное глагольное
будет - сказуемое, погода - подлежащее
4. учитель - подлежащее, предложил съездить - составное глагольное.
Давай вдвоём песенку споём