Использовали бамбуковые ветви.
Ответ: 1) Ограничение абсолютной монархии
2) Открытость власти народу
Бородинское сражение имело очень большое значение в Отечественной войне 1812 года. Наполеоновская армия понесла огромные потери (более половины войска), а дух солдат-захватчиков упал. Русской армии удалось остановить продвижение захватчиков и навсегда разрушить планы императора Наполеона завоевать Россию. Среди российских войск росла уверенность в победе над врагом. России удалось отстоять свободу и независимость.
1. Экономические реформы:
а) создание мануфактурной промышленности
б) осуществление в экономической сфере меркантилизма и протекционизма
в) активное вмешательство государства в торговую деятельность русского купечества
2. Государственно-административные реформы:
а) упразднение Боярской Думы
б) учреждение Сената с законодательными и контрольно-финансовыми функциями
в) замена старых управленческих органов - приказов - на новые - коллегии
г) реформа местного управления - образование губерний
д) упразднение патриаршества и введение государственного управления Православной церковью посредством нового органа - Святейшего Синода во главе с обер-прокурором
е) провозглашение России империей
ж) изменение системы престолонаследия
з) создание фискалов и прокуратуры
3. Военные реформы:
а) введение рекрутской повинности в отношении податных сословий
б) создание военно-морского флота
в) начало подготовки отечественных офицерских кадров. Открытие: школы математических и навигатских наук; инженерная школа; артиллерийская школа; медицинская школа
г) создаются новые воинские уставы. Вводится новая единого разная форма, ордена и медали, повышения в чине за воинские отличия
4. Духовная сфера:
а) создание системы светского образования: появление циферных школ и военных учебных учреждений; основание Академии наук
б) за рождение средств массовой информации: появление первой газеты "Ведомости"; реформа шрифта
в) окончательная ликвидация независимости Православной церкви от государства: упразднение патриаршества; учреждение Святейшего Синода
Родилась 7 ноября 1867 г. в городе Варшаве в семье учителя русской гимназии. В 1890 г. приехала в Париж к старшей сестре и поступила в Сорбонну.
В 1893 г. окончила физический факультет, став лучшей студенткой выпуска, а через год получила диплом математического факультета, также показав блестящие знания.В 1903 г. Склодовская защитила докторскую диссертацию и вместе с мужем и А. А. Беккерелем стала обладательницей Нобелевской премии по физике.Она создала в Париже Институт радия и после окончания Первой мировой войны начала в нём работать.В 1913 г. ей вручили вторую Нобелевскую премию — на этот раз за выдающиеся заслуги в химической науке. Тяжёлый труд и постоянное общение с радиоактивными веществами вызвали острую анемию.4 июля 1934 г. исследовательница скончалась в Париже.
Этого достаточно?