Мы зашли в зал. Он был ярко украшен.
На елке весели лампочки. они горели разными цветами.
Мама испекла пироги. Они были с капустой и картошкой.
Цветы стояли в вазе. От них шел приятный запах.
Осень в лесу не слышно птичьих песен. Дрозды-рябинки собрались в стаи и откармливаются перед тем, как откочевать в теплые края.
Сойка зарывает желуди про запас. Выбирает самые спелые, только часто забывает про них, и весной их этих желудей вырастают молодые дубки. Пока еще землю не сковало морозом, вальдшнепы кормятся на болоте. Вытаскивает червячков и личинок. Ласточки готовятся улетать на юг.
Вот так к зиме готовятся птицы!
Корень, префикс , суффикс<span>, окончание — значимые части слова, или морфемы. Следует разграничивать понятия часть слова и значимая часть слова. Частью слова могут быть слог или несколько слогов, значением они не обладают.</span>
Захребетник - тот,кто живет чужим трудом,за чужой счет.Проще говоря-Тунеядец.
А) Беседовать с мамой о учебе; договариваться с другом о встрече; совещаться с учителем о проекте; спорить с братом о спорте; шептаться с подругой о прочитанной книге.
б) Подарить Маше подарок; вручить Лене книгу; подать бабушке очки; преподнести папе подарок; написать сестренке сочинение; прочитать Кате книгу.
в) распахать трактором землю; скосить косой сено; разровнять граблями участок; жать серпом урожай; сеять сеялкой капусту.
Предложения: Мне нужно договориться с другом о встрече. Ей сказали подать бабушке очки. Рабочему обязательно надо распахать трактором землю до вечера.