Страшен-стра шен [с т р а ш э н]
с [c] согл. тв парная [с`] глух парн [з]
т [т] согл тв парная [т`] глух парн [д]
р [р] согл тв парная [р`] звон непарная
а[а] гл ударная
ш [ш] согл мягк непарная глух непарная
е [э] гл безударная
н [н] согл тв парн [н`] звон непарная
7букв 7 звуков
верь - верь [ в э р`]
в [в] согл тв парная [в`] звон парн [ф`]
е [э] гл ударная
р [р`] согл мягк парная [р] глух непарная
4 букв 3 звуков
глухом - глу-хом [ г л у х о м]
г [г] согл тв парн [г`] звон парная [к]
л [л] согл тв парная [л`] звон непарная
у [у] гл ударная
х [х[ согл мягк непарная глух непарная
о [о] гл безударная
м [м] согл тв парная [м`] звон непарная
6 букв 6 звуков
Спрячьтесь от дождя, убедишься в преданности друга, оса ужалила, развлечь детей, пренебречь советом, чуть-чуть дремлешь, услышал шорох, родители борются с неряшливостью мальчика, умножьте на пять, не тревожьтесь понапрасну, превозмочь боль, рассеял по полю, можешь надеяться на помощь друга, туманы стелются по равнине, побыстрее утешьте малыша, подклеил бы книгу, пробираешься сквозь заросли, надо торопиться, можешь упасть навзничь, залаяла собачонка, увидишь море, увидел речонку.
................................
Однажды на светлой солнечной лужайке собралось несколько существительных НЕБО,ДОРОГА,СКАЗКА,ПЕСНЯ,ЗДОРОВЬЕ.Стали они высказывать друг другу свои обиды на литераторов,учителей,школьников,что дали им в друзья постоянные прилагательные,от которых никто не может отделаться. -Я во всех сочинениях голубое,безоблачное,-вздыхало НЕБО. -А ко мне привязалось слово ровная,да ещё и как стрела,а какая я ровная.-чуть не плакала ДОРОГА. -Эх, подруга.Тебе ещё не чего.Тебя хоть иногда и извилистой величают,а я всегда интересная,-безнадёжно говорила СКАЗКА. -А я всегда доброе,- ворчало ЗДОРОВЬЕ. -Что тут будешь делать.-вздохнули все вместе. я случайно услышал их разговор.И мне стало очень жалко и наше чистое небо,и прекрасные песни.И потому обращаюсь ко всем школьникам Помните,что богат и могут русский язык,неистощим в нём запас и ярких и выразительных определений-синонимов.Умейте их находить,обогащать ими собственную речь
<span>1 <u>Я помню</u>, <u>ранило</u> берёз у осколком бомбы на заре.Сложное бессоюзное , первое двусоставное, второе-односоставное-безличное , т.к действие происходит само собой,нет деятеля и нельзя подобрать)
2 <u>любя</u>т лётчиков у нас, <u>конники в почёте</u>(Сложное, бессоюзное, первое неопределенно личное (они любят) второе -двусоставное подлежащее конники сказуемое в почете)
3 когда <u>взойдёшь</u> на Ленинские горы, <u>захватит дух </u>от горной высоты
(Сложноподчиненное, подчинительный союз союз когда, первое односоставное ты взойдешь, второе- безличное, захватывает дух само собой, нет деятеля)
4 в дорогу, в полёт и собравшись на срок любой, Москву как самое главное <u>беру</u> целиком</span> <span><u>с собой простое односоставное предложеие, определенно-личное)</u>
5 <u>много царств</u> и <u>много звёзд исчезло</u>, но кремлёвским звёздам век <u>гореть</u>
6 письма,письма.безбожно долго вас на дальний восток <u>везут(Простое., односоставное везут они -неопределенно личное)</u>
7 хвойные<u> тени</u>,зелёная <u>грива</u>.серый <u>овал валуна</u>,г<u>лянешь</u> с залива-очень <u>красив</u>о;н<u>ебо</u> на диво,<u>воздух</u> на диво и<u> тишина,тишина</u>...
8 <u>не видать конца </u>ночлегу!
9 И<u>ван-да-Марья, и ромашки цвет и васильки </u>в пшенице на пути</span>