Я(подлежащее) убеждён(сказуемое),ни письма, ни устные высказывания(подлежащие) не дадут того представления(сказуемое),даёт(сказуемое) текст(подлежащее), знать(сказуемое) прочесть(сказуемое), надо знать(сказуемое) и письма, и высказывания, и воспоминания современников, и эпоху, и <span>историю литературы(подлежащие), надо вобрать(сказуемое) подойти(сказуемое)
2)Художественный стиль! Доказательства: 1-много
Художественный:РС(речевая ситуация) официальн. обстановка(о/о)
воздействие</span>
Услышав однажды поговорку «слово крепи делами своими» , я задумался о том, что человек должен всегда выполнять данное им обещание. Но в жизни иногда случается так, что кто-то пообещает, а выполнить не может: то ли заболеет, то ли забудет, а может, обстоятельства складываются так, что не получается выполнить то, что обещал.
Я придумывал всякие другие причины, оправдывающие тех, кто не выполняет данные обещания, и понимал, что каждый человек, наверно, сам определяет, как ему поступить: сделать то, что обещал, во что бы то ни стало или найти причины для оправдания, если не выполнил обещания.
Припомнилась одна история, услышанная мною от соседского мальчишки. Как-то раз договорились несколько ребят пойти на рыбалку в предстоящий выходной. Распределили между собой, что каждый из них возьмет с собой. Но один из ребят заболел; поднялась температура, мальчика мучил озноб, сильный кашель. Друзья, узнав об этом, решили, что рыбалка не состоится. А Костя (так звали их друга) помнил об обещании, пил «противное» лекарство, прикладывал компрессы и думал только о том, как бы скорее оказаться здоровым. Через три дня ему стало лучше, и когда наступил день рыбалки, он пришел к друзьям, и они вместе отправились к речке. Вот так вот Костины слова подкрепились делом.
История эта еще раз подтвердила мою мысль о том, что каждый человек, будь то ребенок или взрослый, поступает так, как велит ему совесть, его самосознание, ответственность перед самим собой и перед другими людьми. О тех, кто не держит своего слова, говорят, что они бросают слова на ветер, не понимая, что чувствует человек, для которого не сделали то, что обещали. Кто-то договорился о встрече и не пришел, не позвонил. А тот, кто ждал, потерял время, переживал. Главное, что он потерял веру, почувствовал себя оскорбленным.
<span> Некоторые применяют к себе и такую пословицу: «У всякого Федорки свои отговорки» . Вспомнился мне и еще один случай. Пришел как-то ко мне ученик-старшеклассник и попросил почитать очень интересную книгу, которую я взял в библиотеке. Сначала я отказал ему, но он уговорил меня, пообещав вернуть книгу дня через два-три. Но прошла неделя-другая. Миша (так звали старшеклассника) забыл про обещание. А потом оправдывался: «Книгу я дал почитать своему приятелю, и он еще не вернул» . Тогда я ему напомнил, что обещания надо выполнять, и потребовал завтра же вернуть мне книгу.</span>
1) Высокий потолок был в этом доме. 2) Большой и огромной казалась каменная глыба. 3) Нагорный поселок совсем небольшой. 4) Я умею водить машину)))
1.Думе
2. Лесом-2т
Заря-1
Хвоя-1
Шёпот-2
3. Смотришь
4.Серебряные, северного
5.Окруженного, иследованного, печального
6.-
7.Ничьих-отрицательное
8.-
9. сплошь
10.Дремуч
11.1,2,9
12.либо не успевая, либо протоптаны
13.5 и 6
14.12 и 13 и может быть ещё и 15.
В общем, вот, сразу извеняюсь за незделанные задания, удачи тебе♥