Сначала(когда?) я внимательно читаю текст задания. Затем(когда?), предварительно формирую ответ на поставленный вопрос. Нужно выполнить его правильно(как?). Потом вторично(как?) проверяю, всё - ли верно(как?), устно(как?) проговариваю весь ответ и записываю его в тетрадь.
мне кажется "чело" раньше в старену говорили что чело это лоб
1) Войдя в дом, ему стало плохо от духоты. - Когда он вошел в дом, ему стало плохо от духоты. <em>Нельзя присоединять деепричастный оборот к безличному предложению.</em>
2) Гуляя по улице, перчатки были навсегда утеряны. - После гуляния по улице перчатки были навсегда утеряны. - Деепричастный оборот здесь поясняет подлежащее <em>перчатки, что создает бессмысленность: перчатки гуляли.</em>
Ответ:
зябли, мерзли, стыли, коченели
Объяснение:
все эти слова обозначают одно и тоже состояние деревьев