Зашатался-1-я безударная гласная проверяется правилом:за приставка,а преставки зо не бывает.Вторая безударная гласная а:проверочное слово шат.
Косматый-безударная гласная о:проверочное слово космы.
Поплыл-безударная гласная о:проверяется правилом приставки па не бывает.
Вершинах-безударная гласная е:проверочное слово верх.
Проворный-безударная гласная 1-я буква о,проверяется правилом:приставки пра не бывает.
Серебряные-серебро-суф. способ
шарики-шар-суф. способ
В слове " зоркий" мягкий знак не пишется ( нет оснований).
БОЛЬШИМИ БУКВАМИ ОБОЗНАЧУ УДАРЕНИЕ.
хорошА(опасные места-обе буквы о,их надо подчеркнуть.они находятся в корне ХОРОШ.слово хороший-словарное слово.) берЁзка(это словарное слово.опасное место-буква е в корне слова БЕРЁЗ) веснОй!( здесь опасное место-буква и в корне слова ВЕСН). до сАмой(опасное место-буква о в окончании ОЙ) землИ(словарное слово опять же таки,опасное место-буква е в корне слова ЗЕМЛ) свисАют (опасное место-буква и в корне слова ВИС.приставка-с) еЁ тОнкие( опасное место-буква и в окончании ИЕ.можно по ошибке написать-ЕЕ.) вЕтки.(на всякий случай подчеркни букву Т.) всЕ онИ (подчеркни букву О) покрЫты (опасное место- буква о в приставке ПО) серЁжками( опасное место-буква е в начале слова.Проверочное слово-серьги).вОт пробежАл(здесь несколько орфограмм.первая-буква о в приставке.вторая же-буква е в корне слова БЕЖ) по берЁзке лУч(пишем без мягкого знака,т.к. это слово второго склонения.Подчеркни букву Ч) сОлнца (словарное слово).заблестЕли(опасное место-буква е в корне слова БЛЕСТ) на вЕтках кАпельки( опасное место-буква е в суффиксе ЕЛЬ.также тут есть суффикс К.Корень у этого слова-КАП.) росЫ( опасное место-буква о в корне слова РОС.Можно,кстати,проверить словом рОсы (во множественном числе).
<span>Нужно точно знать, чем простое предложение отличается от сложного, уметь находить части в сложном предложении.
</span><span>Требуется знание видов простых и сложных предложений.
</span><span>Большое значение имеет навык определения границ предложения, его грамматической основы.
</span><span>Для точного выделения грамматической основы, нужно знать виды сказуемых, основные способы их выражения.</span>Следует повторить все осложняющие элементы предложения, чтобы быстро находить и отличать друг от друга обособленные, однородные члены предложения, обращения, вводные и уточняющие конструкции.<span>Надо уметь определять тип предложения по структуре его грамматической основы.
</span><span>Желательно свободно ориентироваться в средствах связи предложений, отличать союзы от союзных слов. Отлично, если вы умеете по союзу сразу определять вид связи, тип придаточного предложения.
</span><span>В данный момент особое внимание уделяют разбору предложений усложнённой структуры с разными видами связи, поэтому вам понадобится навык анализа подобных предложений, умение определять параллельное, последовательное, однородное подчинение.</span>