План по которому надо делать:
1.животные. вподающие в спячку
2. птицы улетающие и так все живое.
3. несколько примеров тех кто остался пережидать
4. что позволило им остаться.
Например: теплая шкурка помогла такому-то зверьку т.е. не дала ему замерзнуть.
и таким образом все факторв
Хм,наверное..<span>Никто не хотел работать в селе.</span>
1.Центральная нервная система(ЦНС)-регуляция и интеграция жизненных функций организма
2.Система органов дыхания- обеспечение организма кислородом,который необходим для всех биохимических процессов,выделения углекислого газа
3. Система органов
кровообращения – обеспечение транспорта питательных веществ в
клетку и освобождение её от продуктов жизнедеятельности.
4. Система органов
кроветворения – обеспечение постоянства состава крови.
5. Система органов
пищеварения – потребление, переработка, усвоение питательных
веществ, выделение продуктов жизнедеятельности.
6. Система органов
мочевыделения и кожа – выделение продуктов жизнедеятельности,
очистка организма.
7. Репродуктивная система –
воспроизводство организма
8. Эндокринная система
– регуляция биоритма жизни, основных процессов обмена веществ и поддержание
постоянства внутренней среды.
9. Костно-мышечная система –
обеспечение структурности, функций передвижения.
10. Лимфатическая система
– осуществление очищения организма и обезвреживание чужеродных агентов.
11. Иммунная система –
обеспечение защиты организма от вредных и чужеродных факторов.
12. Периферическая нервная система
– обеспечение протекания процессов возбуждения и торможения, проведение команд
ЦНС до рабочих органов.
Вода жидкая, мокрая,<span>прозрачная,бесцветная,текучая,без запаха,принимает любую форму, в которую её налить,растворяет вещества,может замерзать,может испаряться,<span>вода расширяется и сжимается. </span></span>㏒ic