У еды был неприятный привкус . Я не когда не забуду этот день .Андрей оказался далеко не интересным собеседником .Из за не внимания и рассеянности можно допустить ошибки .( имя по выбору) был далеко не милым (ая) каким казался (ась) на первый взгляд. Река (название реки по выбору) была не была широкая как другие говорили а, глубокая.Удачи!!! .Самим надо.;-)
Февральский вечер?а не февральская лазурь?если февральская лазурь то вот:Февраль — последний зимний месяц. Начинает пригревать солнышко, небо становится теплее, голубее. Но зима крепко держит свои позиции. Ночью — сильный мороз, днем — немного теплее. В феврале еще идет снег, а сильный ветер сдувает его, наметает так, что не проехать, не пройти. Не зря в народе говорят: «Февраль — кривые дороги».
Вспомнил я это, когда посмотрел на картину И.Э.Грабаря «Февральская лазурь». Художник изображает февральское утро, прозрачный морозный воздух, лазурное небо, глубокие голубые сугробы, березовую рощу в один из прекрасных февральских утренников. Изогнутые тоненькие стволы берез замерли в ожидании тепла, ветви покрыты инеем и тянутся к солнцу. У корней, там, где лежат сугробы, — образовались проталины.
Вдалеке едет повозка, пробираясь сквозь забитые снегом дороги.
Небо светло-голубого цвета, такого прохладного, значит, уже теплеет, но еще есть морозец.
На веточках видны чуть зеленоватые побеги. Тени от стволов и ветвей становятся длиннее. Это значит, что солнышко стало выше. Заканчивается зима!
<span>Сразу видно, что художник — мастер своего дела. Ему удалось передать ощущение февральского утра, прозрачного морозного воздуха и благоухания природы, застывшей в ожидании жизи.</span>
<span>безукоризненный, безупречный, благодушный, благой, благонравный, благообразный, благоприятный
Хорошем человеком быть сложно.Легче быть злым(как я)
Могут. Как у меня.</span>
Напиши о том, что с его помощью садится зрение, возникает гиподинамия, теряется время (игры и прочее, также там трудно бывает найти нужную информацию). Книги гораздо удобней читать. Но без компьютера невозможно представить жизнь школьника, да и вообще почти всех людей. Мы слушаем музыку, делаем уроки, развлекаемся, общаемся с помощью компьютера. Лично я за, но только при умеренном использовании.