Вставные конструкции выделяются тире или скобками с обеих сторон. Скобки считаются более сильным выключающим знаком, но строгих норм выбора скобок или тире нет. Скобки, как правило, используются, если вставная конструкция состоит из одного - двух слов, в случаях, если конструкция записана цифрами.
1)Свет мой, ЗЕРКАЛЬЦЕ, скажи да всю правду доложи.Сказка-"Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях."Автор-А.С.Пушкин.
2)Отпусти ты меня ,старче,в море.Сказка -"Золотая рыбка"Автор-А.С.Пушкин.
3)Смилуйся ,государыня, рыбка.Сказка-"Золотая рыбка".Автор-А.С.Пушкин.
4)Скушай яблочко,мой свет.Сказка-"Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях".Автор-А.С.Пушкин.
5)Ветер,ты могуч,ты гоняешь стаи туч.Сказка-"Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях."Автор-А.С.Пушкин
6)Ой вы ,гости-господа,вы откуда и куда?Сказка-"Сказка о царе салтане."Автор-А.С.Пушкин.
7)Ты,царица,всех милее,всех прекрасней и белее.Сказка-"Сказка о царевне и о семи богатырях."Автор-А.С.Пушкин
Проигравший петух вылез из под сарая. Он долго думал и решил, что они всё таки друзья, и он пойдёт спасать знакомого. Он проследил за тем, куда улетел ястреб, и пошёл искать друга. Оказалось, что ястребиное гнездо находится не так далеко. Петушок отправился в гору. На пути ему встретилось много опасностей, но он преодолел их ради друга. И вот, он пришёл к своей цели, перед ним было гнездо. Он заглянул туда и увидел своего друга, который притворялся мёртвым, чтобы ястреб его не прикончил сразу. Победивший в драке петушок извинился перед своим братом и они вместе вернулись домой до возвращения ястреба.
<span> Когда я был маленький, меня послали в лес за грибами. Я дошел до лесу, набрал грибов и хотел идти домой. Вдруг стало темно, пошел дождь и загремело. Я испугался и сел под большой дуб. Блеснула молния такая светлая, что мне глазам больно стало, и я зажмурился. Над моей головой что-то затрещало и загремело; потом что-то ударило меня в голову. Я упал и лежал до тех пор, пока перестал дождь. Когда я очнулся, по всему лесу капало с деревьев, пели птицы и играло солнышко. Большой дуб сломался, и из пня шел дым. Вокруг меня лежали оскретки от дуба. Платье на мне было все мокрое и липло к телу; на голове была шишка, и было немножко больно. Я нашел свою шапку, взял грибы и побежал домой. Дома никого не было, я достал в столе хлеба и влез на печку. Когда я проснулся, я увидал с печки, что грибы мои изжарили, поставили на стол и уже хотят есть. Я закричал: «Что вы без меня едите?» Они говорят: «Что ж ты спишь? Иди скорей, ешь».</span>
1
1. Начиная дело,о конце помышляй.
2.Ложась спать, думай чем утро начать.
2
1. На борту парусника сидели,свесив ноги, босые матросы.
2. Курица непобедима, когда она, пренебрегая опасностью, бросается защищать своего птенца.
3
1. Желтый клен глядится в озеро, просыпаясь на заре.
2. Не жди добра, сделав зло.
"Почему предложения распределены по трем группам?"
Потому что, в первой группе слов деепричастный оборот стоит в начале предложения, во второй группе слов деепричастный оборот стоит в середине предложения, в третьей группе слов деепричастный оборот стоит в конце предложения.