Да можно. Данный текст имеет смысл, логическую привязанность с друг другом и знаки препинания
Убираем прямую речь, лишние и неважные, бессмысленные предложения. В упражнение помечено 5-8 предложений. Оставила 8.
В фильме вы видите неизвестных вам людей, до которых, собственно говоря, вам и дела никакого нет, а вы почему-то с вниманием и волнением следите за их судьбой. Люди, с которыми вы только что столкнулись и познакомились на экране, вдруг становятся вам близкими и дорогими. Сколько раз любой из вас, после окончания кинокартины вставали со своих мест с ещё не просохшими слезами на глазах!
В фильме или спектакле всё может быть ненастоящим, бутафорским: стены комнаты, обстановка, вещи — но чувства художника, его желанья, его раздумье всегда настоящие — подлинные. Мы потому и любим искусство, что оно захватывает нас, потрясает наши чувства, побуждает нас становиться лучше, заставляет стремиться к светлым и благородным целям. И мы начинаем думать и верить, что и в каждом из нас заложено то прекрасное, к чему зовёт нас искусство.
<span>Искусство учит и воспитывает не только зрителей, но и самих художников. Как и во многих других профессиях, работа актёра требует от человека самоотвержения, полного напряжения всех сил; она забирает всё его время, но зато она даёт ему ощущения необычайной полноты и разнообразия жизни.</span>
Я прочитала сказку Г.Х.Андерсена "Гадкий утенок". Само называние сказки говорит о содержание. После прочитения и разбора содержания стало ясно, что в сказке явно автор коснулся своей биографии.
Сам Андерсен в детстве был "долговязый" и "застенчивый". Был некрасив и хорошо это знал.
Но, как и в сказке гадкий утенок становится красивым лебедем, так и в жизни Андерсен стал прекрасным сказочником.
Ведь автор в своей биографие написал: "Моя жизнь-это прекрасная сказка"...
Лично меня эта сказку учить быть терпеливый, верящей в чудо, тогда в жизни будет все хорошо
Глаголы
Ι спряжения:
играл
(игрАть)
прислушивались
(прислушивАться)
прилег
(прилеЧЬ)
слушал
(слушАть)
напевала
(напевАть)
смолкла
(смолкнУть)
зашёл
(зайдЁт)
поднялся
(поднЯться)
подул
(подУть)
не
играла (игрАть)
получается
(получАться)
размышлял
(размышлЯть)
могу
(моЧЬ)
вырвАть
сорвАть
не
повинуется (повиновАться)
не
играет (игрАть)
Глаголы
ΙΙ спряжения:
сидел (сидИ´т)
положил
(положИть)
подлетел (подлетИ´т)
загудела (загудИ´т)
гудела (гудИ´т)
Это нужно для прилежности и аккуратности