1) Девочка красиво рисует. - ( рисовать - 1 спр.)
2) Мальчик не умеет плавать. ( плавать - 1 спр.)
3) Девушка поет, как соловушка. ( петь - 1 спр.)
4) Учитель предупредил о грядущей контрольной. ( предупреждать - 1 спр.)
5) Юноша великолепно исполнил танец! (исполнять - 1 спр.)
6) Дети клеят конверты Деду Морозу. ( клеить - 2 спр.)
7) Ребенок смотрит в окно. ( смотреть - исключение! 2 спр.)
8) Недавно построили новый продуктовый магазин. ( построить - 2 спр.)
9) Теперь производят более компактные упаковки молока. ( производить - 2 спр.)
10) Водить автомобиль нужно аккуратно! ( водить - 2 спр.)
Поп-рыгунья
попры-гунья
попрыгу-нья
Использование ресурсов Сети позволяет обеспечить россиянам равный доступ к знаниям и передовым образовательным технологиям, создать единую образовательную информационную среду, сделать российскую систему образования более открытой и эффективной.
Как-то раз мы с папой решили пойти на стадион и позаниматься спортом. Я люблю поддерживать себя в форме. Стадион находился рядом с нашим домом, поэтому мы шли недолго. Когда мы пришли, мне уже перехотелось бегать на таком стадионе. Он был огромным. Но всё же папа уговорил меня, и мы отлично провели время. Вот бы каждый день ходить на стадионы! Мне там очень понравилось.
Как-то так)
Правильные ответы: осенний, весенний