Начальная форма: ОДИН
Часть речи: числительное (количественное)
Грамматика: женский род, именительный падеж
Формы: один, одни, одних, одним, одними, одного, одному, одном, одна, одной, одну, одною, одно
Начальная форма: ШЕСТАЯ
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевленное
Формы: шестая, шестой, шестую, шестою, шестые, шестых, шестым, шестыми
Начальная форма: ШЕСТОЙ
Часть речи: порядковое числительное
Грамматика: единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевленное, одушевленное
Формы: шестой, шестого, шестому, шестым, шестом, шестая, шестую, шестое, шестые, шестых, шестыми.
Пыш-корень,н-суффикс,ым-окончание,пышн-основа
люб-корень,и-суффикс,л-суффикс,и-окончание,любил-основа
мяг-корень,к-суффикс,ой-окончание,мягк-основа
В сентябре этого года я с друзьями ездил отдыхать на море.Там было тепло и весело.Мы с друзьями ходили по всем музеям,видели все возможные достопремечательности Черного моря.Особенно мне понравился Памятник защитникам перевалов в 1942-1943 гг. Построеный в 1965 г. Автор Г.Ф. Савченко. Осенью-зимой 1942 года кавказские перевалы Аишхо, Псеашхо, расположенные недалеко от Красной Поляны, защищали от немецких войск воины 20-й горнострелковой дивизии. Жители Красной Поляны тоже участвовали в обороне перевалов. Они доставляли воинам боеприпасы, продовольствие, некоторые из них были разведчиками, проводниками. В январе 1943г. немцы были изгнаны с перевалов.Мне очень запомнился именно этот памятник.
Ванька Жуков воплатил квинтессенцию развития детской темы в творчестве Чехова. Именно так он видел концепцию детства. Это некий утонченный мир, в котором ты чувствуешь себя прекрасно, а взрослые постоянно тоскуют. В данном рассказе особо заметно разделение всех героев на взрослый-ребенок. Ванька как простой мальчик пытается осознать всю природу бытия и жизни взрослого человека. Страх уйти навсегда из мира детства очень хорошо был передан через образ Ваньки. Петтинг с родителями часто разочаровывал Жукова, что ему приходилось задумываться о жизни. В целом драмма всего произведения состоит в том, что Ваньке "отказано в детсве". Не получилось у столь веселого и, казалось бы, жизнерадостного уноши найти свое начало.
Относится к 1 спряжению, так, как можно поставить в 3 лицо единственного числа, получается несЁТ, окончание ЁТ