<span>Их печатают на специальных фабриках.
Книга
После того как книга написана и над ней поработал редактор, ее необходимо набрать, отпечатать и переплести. Сегодня все эти работы выполняют в основном машины. Наборщик, в соответствии с указаниями оформителя книги, набирает текст, используя различные шрифты и стили, и подготавливает электронный вариант (примерно так же, как это делаешь ты, когда готовишь доклад или школьное сочинение на своем домашнем компьютере) , а потом форматирует набранный текст так, чтобы получались страницы книги.
После того как с набранным текстом поработает корректор, который проверит и исправит ошибки, наборщик распечатывает страницы на особой бумаге, с которой можно делать фотокопии, или создает специальный компьютерный файл, в котором заключена вся книга, вместе с иллюстрациями. В последние годы широко распространился другой способ, при котором исключаются некоторые перечисленные этапы, — он называется электронной подготовкой к печати.
Независимо от того, в каком виде книга поступает в печать (на фотобумаге или на компьютерном диске) , печатник должен изготовить несколько негативов большого размера (вроде тех, которые тебе выдают вместе с фотографиями в мастерской, куда ты обращаешься, чтобы проявить фотопленку и сделать снимки) . На каждом негативе несколько страниц книги. Затем эти негативы — они называются монтажные листы — укладывают на тонкую металлическую пластину, которая обладает светочувствительностью (как бумага, на которой печатаются фотографии) . После экспозиции (воздействия света) изображения с негативов, т. е. текст и иллюстрации, появляются на металлической пластине, и пластина готова для того, чтобы на нее наносилась краска и с нее печатались страницы книги.
Металлическую пластину загружают в большие цилиндры, покрывают краской, которая прилипает только в тех местах, где на пластине находятся буквы и иллюстрации. После этого через цилиндры пропускают большие листы бумаги и краска с пластин отпечатывается на бумаге. Когда краска высохнет, машины многократно складывают и обрезают листы. Каждый большой лист после фальцовки на машине образует часть книги, которая называется тетрадью. Затем все тетради собирают вместе для переплета.
На последнем этапе изготовления книги все ее части (тетради) склеивают или сшивают вместе, прикрепляют обложку и обрезают все края так, чтобы края всех страниц книги были идеально ровными. Теперь книга готова для отправки в книжные магазины для продажи или в библиотеки.</span>
1. Кто я? Он должен определиться к какому миру принадлежит, к какому классу, сословию, группе. Все это определяет человека в социуме. 2. Чего я хочу? Человек должен разобраться в себе и понять, что ему действительно интересно. 3. Есть ли у меня цель? Человек должен понять, есть ли у него в жизни главная цель, которую он хотел бы достичь. 4. Каким я хочу стать? Нужно выявить свои недостатки и достоинства и стараться избавиться от качеств, которые не облегчают жизнь, а лишь усложняют ее.
Два ученика хотят сидеть на одном и
том же месте
Разрешение конфликта – арбитраж или
компромисс.
В данном случае есть только два пути:
поделить место или отдать место другому человеку.
В случае приглашения к решению конфликта
арбитража (или третьей стороны) нужно понимать, что желаемое место достанется
другому человеку, который не считает данное место сакральным.
Можно пойти по пути компромисса, тогда ученики
могут составить расписание – один день на этом месте сидит один, а в другой
день – другой.
Так или иначе, ученики должны «сесть за стол
переговоров» и определить по какому пути они будут двигаться. Каждый должен
высказать свое мнение и определить значение данного места.
Этот конфликт может быть охарактеризован как «выигрыш-выигрыш»
и «проигрыш-проигрыш», так как место может достаться двоим одновременно или
никому.
Поссорившиеся приятели
Разрешение конфликта – сотрудничество.
Имениннику нужно поговорить с каждый из
друзей в ссоре. В рамках беседы стоит объяснить, что несмотря на ссору, именинник
ожидает обоих на праздник, ведь оба является его хорошими друзьями.
Имея общую цель ребята (в ссоре) могут
заморозить конфликт и пойти вместе на праздник.
<span>
Этот конфликт может быть охарактеризован как «выигрыш-выигрыш»,
так как ребята, вероятнее всего, разрешает конфликт на мероприятии. </span>
Семью характеризуют не только родственные связи, но и совместный труд, совместное ведение хозяйства. В той семье бывает все хорошо, когда обязанности между членами семьи распределены правильно: младшие помогают старшим. Мама выполняет какие -то важные хозяйственные дела - готовит, стирает, папа занимается ремонтом, дети помогают убирать квартиру. В такой семье все любят друг друга, они живут дружно, у них хватает время и на труд и на отдых. Это все вместе взятое и будет называться семейным хозяйством.
Высказывание Виктора Гюго "Всякая социальная доктрина,
пытающаяся разрушить семью, негодна и неприменима. Семья — это кристалл
общества» является совершенно справедливым, особенно сейчас, когда ценности
семьи ни во что не ставятся. И речь идет не об отсутствии стремления молодежи
рано заключать браки, а о том, что уже созданная «ячейка общества» не является
крепостью и может быть разрушена в любой момент.
<span>Основная
причина возникновения такой проблема является плохая социальная связь, а точнее
ее просто нет. Социальные доктрины современного общества ставит во главу угла
пока не до конца проанализированные вещи, которые имеют большую популярность и
вызывают желания у членов семьи. Современные социальные реалии являются водой
для такого фундамента как семья. </span>